長い話聞けるなんて辛抱強いでござる:Part 4 説明文問題のコツ
【富岡恵のほめる!TOEIC 第5回】

「TOEICは以前受けたことあるけど、ここ最近あまり受験モチベーションがあがらない」「昇進に必要らしいから今度TOEICはじめて受けてみようかな。でもなんか大変そう」というみなさん。
この連載では「英語&TOEIC大好き」な英語講師・文筆家の富岡恵先生が、TOEICのテスト概要やそれぞれのPartの問題の解き方のコツを解説しながら、受験者・受験予定者のみなさんを「褒め」まくり、あなたの受験モチベーションを向上させていきます。
また、TOEICの問題が、そしてそれを「受験する行為」自体が、いかに実生活に密接に関わることかも力説。TOEICが「意味ある英語テスト」であることを再提示していきます!
このコラムを読んで気分を↑あげ↑て、PositiveにTOEICに取り組んでみましょう!
注:本記事では名作漫画『忍者ハットリくん』(藤子不二雄先生作)を参考にしたイラストでTOEICに挑む人々を表現しています。
こんにちは、英語講師・文筆家の富岡恵です。日本だけで勉強して早35年。日々英語を学ぶこと、教えること、本を書くことを心から楽しみ、続けております。そんな私が、大学生や社会人がきっと一度は目にしたことのある英語資格試験・TOEIC L&Rテストについて解説し、受験者たちの挑戦や偉業を褒めまくる、モチベーションアップ(?)コラムです。
前回は、Part 3会話文問題について、力を込めてお伝えしました。今回はPart 4に注目します。リスニングセクション最後のパートはどのような問題で、どのような術があるのか…
では早速、褒めていきます!
突然のアナウンス 〜忍法・瞬間移動耳澄ましの術〜

いやぁ、皆様、やっと辿り着きましたよ。リスニングセクション最後のパートです!もうここに来るまでに、髪は金髪、わんこそばは完食、探偵の頭脳はフル回転ということで(これまでの連載参照)、かなりのエネルギーを消耗しているはず。なのにさらに新しいパートに向かうその強靭な精神力と忍耐力たるや、山の如し!むむっ、Part 4における皆様、もしや受験者の姿を借りた忍者では…?!
Part 4 説明文問題は、立て続けにやってくる10の場面(10題)で、1人の話者が、のべつまくなし話してきます。唐突 of 唐突!一方的に繰り出される説明文、アナウンス、果ては留守電のメッセージまで。各場面に3問ずつの質問がなされ、選択肢は4択。(これはPart 3会話文問題と同じですね。「半分リーディング問題」というこの既視感。)どこだか分からん場面に次々と瞬間移動して、誰だか分からん人の説明をじっと聴くこと岩の如し!あたかも当事者のように内容を理解し、3問即答という離れ技…。これができる受験者の皆様は、自己を無にして集中する忍術を心得ておられますね、あっぱれ!
質問文先読み・再び 〜忍法・速読記憶および意図読取の術〜

問題数は少ないですが(Part 3→39問 Part 4→30問)、問題形式と解き方は、Part 3会話文問題と同様。質問文を先読み→音声を聴く→答えを選んでマーク、という流れが王道です。そこで必要となるのは、場面と場面の間のわずかな時間で、質問文を素早く読むという速読の術。天井裏もしくは柱の影に隠れて、謎の説明文に耳を澄まし、<こ…これだ!>と瞬時に答えを掴み取るには、質問内容を記憶しておく術も欠かせません。 ということで、忍者の皆様、実際に一題、チャレンジしてみましょう。問題用紙という名の巻物(巻いてないけど)に印字された質問文と選択肢。3つの質問文を速読&記憶をしてから、音声を聞いてみてください。
1. Where is the announcement being made?
(A) At a community center
(B) At a historical museum
(C) At a musical theater
(D) At a government building
2. Why does the speaker say, “they have performed at many well-known events”?
(A) To introduce a schedule change
(B) To make a complaint
(C) To correct a mistake
(D) To reassure the listeners
3. According to the speaker, what can be found on the website?
(A) Customer reviews
(B) Concert details
(C) Ticket prices
(D) Performer interviews
いかがでしょうか。説明文、聞き取れましたか?答え合わせの前に、読まれていた英文を確認してみましょう。
<Announcement>
Good evening, everyone. We’re delighted to have so many of you with us at the Lakeside Community Center for this special event. We have a wonderful program for you tonight. The performance will take place here in the largest hall, where you will enjoy a beautiful string quartet. Our featured performers are members of the Koga Symphony Orchestra. You may not be familiar with all of the members, but they have performed at many well-known events. If you would like more information about the program, please visit our website after the concert.
このお知らせ+質問文+選択肢を日本語に訳してみますと、
<お知らせ>
皆さま、こんばんは。特別イベントのために、レイクサイド・コミュニティセンターにこれほど多くの方にお集まりいただき、大変うれしく思います。今夜は素晴らしいプログラムをご用意しています。この最も大きなホールで行われる演奏で、美しい弦楽四重奏をお楽しみください。出演するのは甲賀交響楽団のメンバーです。皆さまの中には彼ら全員のことをご存じない方もいらっしゃるかもしれませんが、彼らは多くの有名なイベントで演奏してきました。曲目についてのさらなる情報をお知りになりたい場合は、コンサート終了後にウェブサイトをご覧ください。
1. お知らせはどこでなされていますか。
(A)コミュニティセンター
(B)歴史博物館
(C)音楽劇場
(D)庁舎
2. 話し手はなぜ「彼らは多くの有名なイベントで演奏してきました」と言っていますか。
(A)スケジュールの変更を伝えるため
(B)不満を述べるため
(C)誤りを訂正するため
(D)聞き手を安心させるため
3. 話し手によると、ウェブサイトでは何を見ることができますか。
(A)利用客のレビュー
(B)コンサートの詳細
(C)チケット料金
(D)出演者のインタビュー
<こ…これは、観客に向けたアナウンスだな…>と掛け軸の後ろに潜みながら理解できたそこの忍者、ご名答!アナウンス冒頭のGood evening, everyone.「皆の者、今宵よくぞ参った」(忍者訳)という挨拶、そしてその後のLakeside Community Center「湖畔共同会館」(忍者訳再び)と矢継ぎ早に投げられる手裏剣をすかさずキャッチなさったのですね、ブラボー。ということで、このお知らせがなされる場所を聞いている1問目の正解は(A) At a community center湖畔共同…あ、コミュニティセンターです。
2問目はセリフの問題。話者がどういうつもりで言ったのか、その心を探ります。<なにやら暗号めいたことを、クッ…>とお感じのそこのクノイチ、そうなのです。さらさらーと述べられるこのセリフを捉えることはもちろん、それまでの話の流れ、特に直前の発言から、話者の意図を読み取らないといけないのです、なんと高度な術っ!この質問の「彼らは多くの有名なイベントで演奏してきました」というセリフの前に、You may not be familiar with all of the members, but…「皆さまの中には彼ら全員のことをご存じない方もいらっしゃるかもしれませんが、」という発言があり、それを受けてのこのセリフ。「彼ら、多くの名高き行事にて演奏した者たち。」<すなわち、耳を傾ける価値、大いにあり。安心せよの意!>というわけで、これから演奏を聴く観客(聞き手)を安心させているのです。ということで、2問目の正解は(D)To reassure the listeners聞き手を安心させるため、でした。意図読み取りの術、決まった…!
さてさて、3問目。電子情報之帳(忍者訳。ウェブサイトのこと)が登場する問題は、忍者界で言うところの壁登りほど頻出。3問目についての内容は最後の方に述べられることが多く、それを心得ていれば、If you would like more information about the program「曲目についてのさらなる情報をお知りになりたい場合は」という文言を捉えることができるでしょう。だがしかし!忍者に抜かりはありません。選択肢の罠に気づくのです。<選択肢は変わり身の術を使っている…!>そう見破って、information about the program を言い換えた(B) Concert details コンサートの詳細を選び、正解のマーク欄に鋭利なシャーペンの芯、ご命中!
またもやグラフィック問題参上 〜忍法・地図読み紐付けの術〜

敏腕忍者およびクノイチの皆様、最後の最後に試練です。Part 3 会話文問題でも出題されたあの図表問題=グラフィック問題はPart 4でも登場するのです。<もうここまで来たら、座して取り組むべし…ニンニン。>という達観のお声が聞こえます。なんと頼もしや!
先ほどの例題1問目で「場所」を問う問題がありましたが、そのかわりに、このようなグラフィク=フロアマップを伴った、もう少し具体的な場所を聞いてくる問題もあります。それではいざ、こちらのグラフィックと質問文を先読みし、先ほどと同じ説明文を再度聞いて、答えをお選びくだされ。

Look at the graphic. Where is the performance being held?
(A) Room 1
(B) Room 2
(C) Hall A
(D) Hall B
ということで、具体的な公演の場所を聞き取る必要がありました。<なになにぃ、こちらの巻物(巻いてないけど)に記されたるは、会館内の見取り図。どこにおるのじゃ、皆の衆…。>と耳をそばだてていると、The performance will take place here in the largest hall「演奏はこの最も大きなホールで行われる」とのこと!これを聞き逃さず、例の見取り図から最大会場を見抜ければ、ご明察!正解は(D)Hall Bでした。<語り部が「ここ、ホールBにて〜」などとはっきり言ってくれればいいものをっ!あえて暗号めいて伝えてくるとは、敵も侮れぬ…。発言と図表の内容を結びつける、情報紐付けの術を使うべし!> あ、忍者殿、瞬く間に答えをマークし、颯爽と次の場面に行ってしまわれた。動きが速すぎて、み、見えないっ。
ということで、Part 4 説明文問題について、および正解するために用いられる忍術の数々、お分かりいただけましたでしょうか。リスニングセクションの最後の最後まで辛抱強く聞き続け、集中力を保ち、正解を選び取る皆様は、全国屈指天下無双の忍びであります。その比類なき業をご紹介できて、本望です!それでは次回「頻出語彙と重要文法わかってる人優勝!Part 5 短文穴埋め問題のコツ」も、どうぞお楽しみに!
お申し込み可能なTOEIC公開テストの日程や詳細は、公式サイトをご確認ください。
https://www.iibc-global.org/toeic/test/lr/guide01/schedule.html
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